Titlul proiectului: Capitalul uman și egalitatea în Republica Moldova;

Perioada de implementare: 3 iulie 2009 – 30 noiembrie 2010;

Client: Fundația Europeană pentru Instruire;

Scopul proiectului: Evaluarea procesului de dezvoltare a capitalului uman în Moldova – educația pe tot parcursul vieții, instruire și oportunități de angajare - și cum aceasta a fost influențat de tendințele sociale și economice recente, identificarea barierelor esențiale în calea dezvoltării echitabile a capitalului uman și a utilizării sale eficiente și formularea unor politici de intervenție;

Activitățile principale:

• Colectarea și analizarea unor masive de date statistice;
• Elaborarea instrumentelor de cercetare și efectuarea sondajului asupra educației inițiale cu 130 persoane;
• Elaborarea instrumentelor de cercetare și efectuarea sondajului asupra educației adulților cu 30 persoane;
• Elaborarea ghidurilor și efectuarea a două focus-grupuri cu învățători, decidenți, firme și ONG-uri pentru a discuta starea și perspectivele capitalului uman în Moldova;
• Compilarea unui raport asupra nivelului de dezvoltare a capitalului uman;
• Participarea la un atelier de lucru în Torino pentru a totaliza lucrul efectuat și a elabora concluziile, cu suportul angajaților Fundației Europene pentru Instruire;
• Elaborarea unor Opțiuni de Politici pentru depășirea problemelor în dezvoltarea capitalului uman în Republica Moldova;
• Organizarea unei Conferințe Naționale pentru prezentarea rezultatelor proiectului;
• Asistarea echipei Fundației Europene pentru Instruire în elaborarea unui video promoțional care să vizeze subiectul Capitalului Uman în Republica Moldova;

Produsele și rezultatele principale:

• Studiul „Analiza relației dintre dezvoltarea capitalului uman și echitatea în Republica Moldova”, autori Alex Oprunenco, Ana Popa și Adrian Lupușor, în limbile română și engleză;
• Studiul „Opțiuni de politici pentru a susține formarea capitalului uman”, autori Alex Oprunenco, Ana Popa, Valeriu Prohnițchi și Adrian Lupușor, în limbile română și engleză;
• Prezentări efectuate în cadrul Conferinței Naționale „Dezvoltarea capitalului uman și echitatea în Republica Moldova” (10 iunie 2010);
• O bază de date cu rezultatelor sondajului, interviurilor și focus-grupurilor;

Impactul proiectului:

Proiectul a identificat principalele constrângeri și neajunsuri care au afectat dezvoltarea capitalului uman în Republica Moldova în perioada de după obținerea independenței. Proiectul a fost centrat pe trei dimensiuni, care sunt esențiale pentru înțelegerea relației dintre dezvoltarea capitalului uman și echitate: accesul, opțiunile și calitatea. Constrângerile identificate acoperă toate treptele și etapele formării capitalului uman, de la educația primară la instruirea adulților. Proiectul a oferit un set echilibrat de opțiuni de politici pentru înlăturarea barierelor în calea formării capitalului uman în Republica Moldova.